Educación Infantil Inteligencias Múltiples Zaragoza

La Educación Infantil constituye la base sobre la que se asienta toda la labor educativa del Colegio Liceo Europa.

Se trata de unos años en los que el niño afianza su personalidad, su individualidad, su autonomía y sus relaciones socio afectivas.

Y en nuestro caso, fomentamos su desarrollo a través de una escuela infantil inteligencias múltiples en Zaragoza

El espacio como marco metodológico

Para forjar tal proyecto, hemos transformado los espacios, marco de una metodología renovadora y de sello propio.

El estudio de Rosan Bosch ha creado en el Liceo Europa un entorno único: una arquitectura y mobiliario multidimensionales que conforman paisajes imaginativos y singulares. Cientos de experiencias pueden realizarse ante montañas de colores, valles encantados y cajas mágicas.

Nuestra arquitectura y metodología son referentes en Congresos, publicaciones y programas de formación del profesorado.

Curiosidad, ilusión, magia y motivación. Nuestros espacios, presentados ya en exposiciones internacionales como “arquitectura del cariño”, nuestra innovadora metodología y nuestras áreas formativas, de la mano de un profesorado dinámico y estimulante, definen un universo de aprendizaje atractivo y feliz.

Metodología de las Inteligencias Múltiples

La metodología para desarrollar las Inteligencias Múltiples integra experiencias de comprensión, aplicación y creación en torno a un trabajo por proyectos.

Dos días a la semana y tomando como hilo conductor un tema atractivo, los niños aprenden experimentando a través de actividades que potencian los ocho tipos de inteligencia.

Los proyectos incluyen caleidoscopios y técnicas de pensamiento, tales como análisis asociativo, rueda lógica, entrevista, tablero de las historias y CTF. Con ellas, los niños aprenden a utilizar el pensamiento en situaciones lúdicas en las que también se construyen habilidades sociales y cooperativas. La Educación Emocional juega un papel muy importante en estas situaciones y relaciones.

Experiencias de comprensión, aplicación y creación en torno a un trabajo por proyectos.

Inglés y francés en Educación Infantil

El inglés ocupa un 90 % del horario lectivo impartido por profesorado nativo o bilingüe. En 3º de Ed. Infantil los alumnos pueden presentarse al primer nivel de Trinity College. Se inician en el francés teniendo cada día una sesión.

Las clases de ajedrez, también en inglés, potencian las inteligencias lógico-matemático, viso espacial e intrapersonal, estimulando la concentración, la atención, la memoria y el análisis.

También estimulamos la inteligencia lógico-matemática y lingüística con el cálculo mental en inglés. En 3º de Ed. Infantil se introduce la utilización del ábaco (Método UCMAS).

Lectura

Utilización del método DOMAN para el aprendizaje de la lectura en inglés. Con este método, los niños son capaces de leer palabras con tan solo un año de edad, y pequeñas frases a los dos.

Es un proceso de aprendizaje similar al que sigue el niño para aprender a hablar y les permite disfrutar precozmente del placer de aprender.

Adquiere especial importancia nuestro propio método de lectura en español. Está patentado, y logra que el 100% de los niños lean desde los tres años. 

Tecnología

Mediante la robótica en inglés, desarrollan el pensamiento computacional y se inician en la programación informática trabajando con los robots Bee-Bot y Blue-Bot y las distintas app en el iPad.

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